Feed on
Posts
Comments

Inspiration på nätet

Idag kom nya numret av Origo – och det innehöll en massa bra tips på länkar till sidor där barnen kan träna matte osv. Det är så värdefullt att få tips från lärare som arbetat med olika spel som de vet fungerar, för nätet är ju en djungel som det gäller att ta sig fram i.

Bl.a. tipsade det om en sida från NCM där de visade hur man kunde få in IKT i matematiken.

http://ikt.ncm.gu.se/material

Just nu kan man testa webb-baserat läromedel på gleerups.se. Gratis i 2 månader. Det ska jag göra!

Några favoriter hos eleverna i vår skola är de du hittar här på:

http://www.wartoft.nu/program/

Där finns både geografispel, matte, svenska, språk osv.

Har ni några favoritsidor på nätet som eleverna har stor nytta av?

DSC 0024

Det finns mycket vi lärare behöver ha koll på. Mycket som vi aldrig kommer att få ordentlig koll på. Tyvärr.

Hur ser man t.ex. tecken på sexuella övergrepp, misshandel, psykisk ohälsa, missbruk, föräldrar som dött osv. Det finns ju så mycket som barnen kan behöva hantera, och vi borde verkligen vara de som kan hjälpa. Och vi borde kunna göra det pratbart.

Jag känner att jag behöver bli bra på att se de typiska tecknen. För de finns där. Att ett barn är stökigt och uppkäftigt kan vara ett rop på hjälp. Att ett annat barn är tyst och knappt säger nåt och helst försvinner in i väggen kan vara ett annat rop på hjälp. Det ser ju så olika ut.

Jag kan bli alldeles skakis av att tänka på alla barn jag förmodligen missat att höra/se ”hjälpet” hos.

Det finns en hel del sidor på nätet som kan hjälpa oss lärare (och även de som befinner sig i de olika situationerna) att bättre förstå och tolka barnens tecken, och jag gör här en länksamling med sidor som är bra:

www.kuling.nu

En sida för barn som har förälder med psykisk sjukdom.

www.barnperspektivet.se

BRIS för vuxna. Här får du veta hur barn upplever tillvaron. Olika teman, bl.a. psykisk ohälsa

Linus & Lina

En del av ”Hela människan” som stöttar barn och ungdomar som växer upp i missbruk och/eller psykisk ohälsa.

www.bup.nu

Barn & ungdomspsykiatrin i Stockholm informerar via nätet om övergrepp mot barn osv.

Rädda barnen

Här finns mycket information om barn i kris.

Vuxenwebben

URs sida för vuxna. Om familj, fritid, samhälle osv.

Skolverket

Om barn som far illa.

Barnombudsmannen

Barnens hjälpare – och här finns det bra info för barn och ungdomar om deras rättigheter.

DSC 0440

Hittat på facebook

Tankar kring besparingar inom skola och förskola…

Ett genialiskt sätt att spara pengar i grundskolan/förskolan är att inte sätta in lärare. Om en lärare blir sjuk, skall ingen vikarie tillsättas första dagen, utan annan personal ska titta till klassen/gruppen.

Förslaget är så bra, att det borde genomföras även i lokaltrafiken. När en busschaufför blir sjuk, kan ju en kollega till honom hoppa in och köra två bussar. Han kan ju springa mellan bussarna och köra fram dem ett stycke i taget. Att passagerarna under tiden tycker att det går väldigt långsamt framåt, gör väl inte så mycket? De är ju bara passagerare. Och nästa dag kommer någon annan och kör bussen och han kan ju vara riktigt duktig, fast han inte har körkort för buss.

En annan härlig utväg är ju att passagerarna själva hjälps åt att köra bussen. Alla människor vet ju, hur man kör en buss, för alla har ju åkt buss. I bästa demokratiska anda kan man fastställa vart man ska åka och vilken väg man ska köra, vilken hastighet man ska hålla och när man ska stanna. Att man under tiden inte når sitt mål så man kan göra sin insats i samhället betyder intet mot att man fått vara med om att i gemenskap med andra människor fatta beslut. Kan barnen i skolan, kan vi i bussen!

Skulle det trots allt uppstå problem i bussen och någon skulle sakna den trygga färden under den vanliga chaufförens ledning, kan man väl hitta på lite fria aktiviteter. Man kan t ex spela kort och schack. Någon kan kanske berätta en festlig historia. På så sätt glömmer man kanske, varför man sitter i bussen.
Det som duger åt barnen i skolan måtte väl ändå duga åt en passagerare i en buss??

 

Till önskelistan

image

En elev gav mig idén att göra en magnetgubbe till kylskåpet av en klädnypa och ett par ögon. Jag satte en tomteluva på också, och vips var min önskelistahållare klar! :-)

image

image

Satt på jobbet och pysslade och gjorde julgranskarameller. Jag har ju sett att det finns tomtevarianter av detta klassiska julpyssel. Då gör man röd Lisa och vitt böljande skägg. Jag bestämde mig för att istället göra en Lucia. Sån här blev hon. :-)

image

Lektionsbanken

Fick tipset i senaste lärartidningen att kika in på www.lektionsbanken.se

Det är som lektion.se men här är allt nu knutet till Lgr 11 och det är hela LPP:er, inte bara enstaka lektioner.

DSC 0388

Den mänskliga faktorn?

image

Christian Lundahl

En klok man som säger kloka ord!

Att konkretisera…

image

…så att man förstår. Bilder gör det tydligare för mig!

Older Posts »